单项选择题
学生在柳条、莴笋、梧桐枝这几个茎的例子的基础上,推导出茎的共同特征是有节、有芽、有皮。这是概念形成的()。
A.概括B.分化C.泛化D.推理
单项选择题 关于接受学习的心理过程排序正确的是()。①在认知结构中找出能同化新知识的有关观念②找到新旧知识的不同点③清晰区别新概念与原有概念④找到新知识与起固着点作用的观念的相同点
单项选择题 班杜拉认为,人们在学习打太极拳时,一方面仔细观察示范动作,动作表象被贮存在长时记忆中,另一方面为了帮助记忆,还给动作起一个名字,如“金鸡独立”、“白鹤亮翅”等。这种对动作起名字的方式称为()。
单项选择题 守恒是皮亚杰认知发展阶段论中重要的概念之一,这里的守恒是指()。