判断题
课程可以一般地定义为:学生在学校中学习的科目、参与的活动及其目标、范围与进程的总和。
正确
判断题 一般地说,教学过程的基本阶段可大致分为教学设计阶段——展开与实施阶段——检查与评价阶段。
判断题 教学评价是教学评估的基础,为教学评估提供数量和事实。
判断题 车里霍尔姆斯为后现代课程提出了四个基本标准,即丰富性(Richness)、回归性(Recursion)、关联性(Relations)和严密性(Rigor)。这便是后现代课程的四条基本原理。