单项选择题
教师对正式课程的目标和内容加以修改,以适应他们具体的课程情境,其中包括对引入的校外课程的重新改组,对学校自身开发的课程的进一步改进等行为属于()。
A.课程改编 B.课程扩充 C.课程整合 D.课程选择
判断题 社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域,学校不能灵活使用基本的课时。
判断题 研究性学习重在知识技能的应用,而不在于掌握知识量的多少。
判断题 学习生命的回归是研究性学习课程的目标取向。