单项选择题
学生将特殊对象，现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）
A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统
单项选择题 在情感领域的教学目标。（）是低级的价值内化水平
单项选择题 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）等级
单项选择题 （）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容
