单项选择题
有效的行为管理来源于()。
A.高质量的教学活动 B.高质量的课前管理 C.高质量的课堂教学
单项选择题 课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。
单项选择题 过度纠正有两种类型,分别是还原性过度纠正和()。
单项选择题 通过增加令人厌恶的刺激以达到减少不恰当行为的惩罚性方法是()。