单项选择题
课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。
A.一般课堂管理策略 B.特别课堂管理策略 C.普通课堂管理策略
单项选择题 过度纠正有两种类型,分别是还原性过度纠正和()。
单项选择题 通过增加令人厌恶的刺激以达到减少不恰当行为的惩罚性方法是()。
单项选择题 运用暂停最好把时间控制在()。