判断题 制定幼儿园语言教学具体目标的主要依据是幼儿语言发展的规律。

判断题 教师对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。

判断题 当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，教师要直接帮他把想说的话表达出来。