单项选择题 儿童的游戏始终伴随着大量的问题，儿童通过不断地思考和解决问题，从而获得经验，这体现了游戏对幼儿的（）有价值。

单项选择题 建构游戏中存在着大量的数学概念和数学逻辑经验，如形状、空间、数量、对称等，由此看出教师在指导过程中要对幼儿进行（）方面的指导。

单项选择题 小班幼儿在进行建构游戏的时候，叫不出材料的名称，也不知道材料该如何使用，教师应该（）。