填空题
()在构建教育伦理学理论体系中具有核心地位和意义,它是确立一种教育()和()的依据。
价值目标;善恶标准;伦理规范
填空题 教育伦理学研究对象,广义是()的联系中去把握教育的伦理意义;狭义是从()和评价教育的伦理意义。
填空题 教育公平,即()均等。
填空题 要实现人的全面发展目标,必须贯彻()思想。目的是提高人的质量,实现人的现代化。