填空题
教育伦理学研究对象,广义是()的联系中去把握教育的伦理意义;狭义是从()和评价教育的伦理意义。
教育与外部世界;教育内部主要是学校教育来认识
填空题 教育公平,即()均等。
填空题 要实现人的全面发展目标,必须贯彻()思想。目的是提高人的质量,实现人的现代化。
填空题 我国长期在学科课程中具有明显的“()的理性主义”倾向。新课程本着“()”的价值追求。