填空题 课堂教学效率的高低，取决于（）、（）和（）等三大要素的相互协调。

多项选择题 根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）

多项选择题 一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）