填空题 语文学习的自主性，是在（）层面，（）层面，（）层面上的主体性的发挥和建构。

填空题 教师和学生都是教学的主体，两者之间是一种“（）”与“（）”的关系。

填空题 实现（）三级课程管理，成为我国新一轮课程改革的基本思路。