判断题 当人们说某人获得了某种程序性知识，实质上是指他获得运用这种知识去办事的能力。

判断题 我们常说的“举一反三”，“触类旁通”等是对陈述性知识的巩固的形象概述。

判断题 程序性知识学习是个体对言语信息方面知识的接受及占有，包括领会，巩固与应用三个环节。