填空题 “（）”现象使人们按照“特征”识别外界信息时，整体发生一定范围内的残缺，人们对它的识别能保持“持续”或不变。

填空题 诺曼提出要提高物品的“（）”，应使其操作方式与人的知识和经验形成“自然匹配”。

填空题 “再认”传统上存在四种模式：模板匹配模式（原型匹配）、（）、结构描述模式以及（）。