单项选择题
以下哪一个不属于幼儿数学教育的意义()
A.帮助幼儿正确认识周围事物,体验数学在生活中的作用B.帮助幼儿养成良好的学习态度和学习习惯C.有利于幼儿发展逻辑思维能力D.有利于幼儿日后的小学数学学习
单项选择题 以下哪个体现出幼儿数学教育任务中为幼儿提供促进其开展数学学习的材料和环境这一任务()
单项选择题 妈妈把五个苹果,五个梨,五粒花生米分别放在桌子上,问芳芳:“他们的数量一样吗?”三岁的芳芳眨着眼睛想了一会儿回答苹:“果和梨的数量一样多,可是花生米的数量少。”妈妈要芳芳再数一遍,芳芳数完后说:“都是五个,可是花生米多小啊,不能算一样多。”妈妈生气的说:“你要记住都是五个,这表示一样多!”芳芳哭了,她从此以后就很讨厌和数学有关的游戏。芳芳的妈妈不懂得引导芳芳,导致了这样的一个结果,这体现了幼儿数学教育的哪个任务()
单项选择题 以下哪个不是数学教育的任务()