填空题
语言教学与语言学教学的不同之处表现在()、()、()、()和教学技巧等方面。
教学目的;教学内容;教学原则;教学方法
填空题 现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间,更加强调()。
填空题 ()指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。
填空题 ()主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况,测量他们的学习的成果。