判断题 教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。

判断题 教师的职业道德不应该有条职业“底线”。（）

判断题 师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握，更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。