填空题 国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。

填空题 乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。

填空题 布朗等人对有效教学的界定更多的是从（）和（）的角度进行的。