填空题
布朗等人对有效教学的界定更多的是从（）和（）的角度进行的。
教学的复杂性；教师教学技能
问答题 有效教学的主要特征有哪些？
问答题 国内学者对有效教学的三种主要定义方式是什么？
问答题 西方学者对有效教学的认识上形成的共识有哪些？
