判断题
当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。
错误
判断题 负强化就是惩罚。
判断题 桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结,而是建立观念之间的联结。
判断题 负强化与惩罚是两个不同含义的概念。