判断题 桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。

判断题 负强化与惩罚是两个不同含义的概念。

判断题 处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为，两者结合使用会更有效。