判断题 大多数听觉障碍儿童口语形成晚，上学时还未完全形成，影响了他们书面语的学习。

单项选择题 （）左右的耳聋儿童有一个聋或重听的父或母。

单项选择题 对年龄稍大一些的（）岁儿童，可以采取行为测听等方法。