判断题
大多数听觉障碍儿童口语形成晚,上学时还未完全形成,影响了他们书面语的学习。
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单项选择题 ()左右的耳聋儿童有一个聋或重听的父或母。
单项选择题 对年龄稍大一些的()岁儿童,可以采取行为测听等方法。
判断题 制定一份适当的个别化教育计划以及如何施行计划,直接关系到个别化教育计划的成效。