判断题
大班幼儿可以选择有段落变化的音乐。
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判断题 儿童天性好动,感情外露,边唱边做动作是儿童自然而直接的一种音乐表现活动。
判断题 4-5岁儿童听辨音的分化能力有所提高,逐渐能辨别音的细微变化。
判断题 小班幼儿逐渐掌握合拍做走、跑、跳等基本动作。