判断题 4-5岁儿童听辨音的分化能力有所提高，逐渐能辨别音的细微变化。

判断题 小班幼儿逐渐掌握合拍做走、跑、跳等基本动作。

判断题 幼儿园歌唱活动应根据歌曲题材、体裁、内容、性质的不同，以及教学对象的不同年龄特征，采取不同的组织方法。