单项选择题
预期学生通过教学活动获得的学习结果称为()。
A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标
单项选择题 在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。
单项选择题 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题 ()是最低水平的认知学习结果。