单项选择题
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。
A.运用 B.分析 C.综合 D.评价
单项选择题 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题 ()是最低水平的认知学习结果。
问答题 试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。