判断题 加涅的学习条件理论区别了五种学习结果的范畴：智力技能、认知策略、语言信息、运动技能、态度。

判断题 布鲁纳认为人们通过三种方式认识世界：通过做—动作的；通过图片形象—形象的；通过某种社会标准手段如语言—符号的。

判断题 认知心理学的模式是：环境信息输入→中枢加工（对信息的编码等）→产生相应行为（输出信息，作出决策）。