判断题 中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。

判断题 概括是理解科学知识的起点。（）

判断题 对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。