单项选择题 学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

单项选择题 （）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

单项选择题 幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。