单项选择题
()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容
单项选择题 幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有()。
单项选择题 “接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。
单项选择题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。