判断题
体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。
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判断题 运动的稳定性是指运动兴趣总是指向于一定的体育项目或体育事件。
判断题 重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。
判断题 行为的社会赞许性越大,本质归因的可能性就越大,相应推断的可靠性就越高。