判断题
儿童和成人一样可以自如的使用学习策略。
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判断题 学习策略就是认知策略,二者是相同的。
判断题 将学习策略分为学习准备的策略、课堂学习的策略和课后巩固的策略的心理学家是皮连生。
判断题 学习策略具有内隐性的特点。