单项选择题 （）是对督导对象的教育活动的进程进行的评价。它是运用教育测量的方法，测定某项教育活动的进展情况、对预定目标的到达度，以便及时发现问题，纠正偏差，调整方案，保证预定目标的实现。

判断题 CIPP模式也称为决策类型模式。

判断题 从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是从监督到指导。