单项选择题 变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的反馈通道，增强学生学习的（），调动师生双方的交流合作积极性。

多项选择题 教育部技能考核的变化类型是动作变化、（）变化、眼神变化、（）变化。

单项选择题 现代课堂教学中的信息传递有（）间相互传递，还有学生间相互传递。