填空题 课题研究模式所渗透的主要教学思想是杜威的（）。

填空题 情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的（）教学模式。

填空题 1982年秋，在科学启蒙教育大师（）的领衔下，具有崭新的教育理念（“自然课就是教孩子们‘搞科学’”）的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》，由人民教育出版社出版。