填空题
课题研究模式所渗透的主要教学思想是杜威的()。
“从做中学”
填空题 情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的()教学模式。
填空题 1982年秋,在科学启蒙教育大师()的领衔下,具有崭新的教育理念(“自然课就是教孩子们‘搞科学’”)的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》,由人民教育出版社出版。
填空题 近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式,又称()。