单项选择题
提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.朱熹
单项选择题 最常用的技能学习评价方法是()
单项选择题 教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是()
单项选择题 孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。