单项选择题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有—定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）
A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.量力性原则
单项选择题 孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。
单项选择题 “教无定法”说明教师的教学要具有（）。
单项选择题 以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则（）。
