多项选择题
在“豆豆家族”这一主题教育活动中，从中可以体现出的数学内容有（）。
A.探索周围生活中豆豆的生长方式，感知豆豆的形状与特征，获得相关的认知经验B.将有着相似外表（颜色、大小和形状）的种子应该归为一类C.通过比较豆豆不同的形状特征获得物体有关的几何知识D.了解豆豆需要充足的氧气，并且进行光合作用，让豆豆得到充分的呼吸
多项选择题 STEM教育，具体是指将（）这几门学科相互融合的一种多学科融合教育。
单项选择题 “美丽的春天”“夏天的水果”“我们做朋友”“新年到”等，这些主题活动的内容来源之一是（）。
判断题 幼儿数学教育生活化中的“生活”既包括日常生活场景的简单重复，也包括对纷繁的生活进行梳理、筛选和提炼。
