单项选择题
()是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
A.教育目的 B.培养目标 C.教学目标 D.行为目标
单项选择题 美国课程学家()首先明确提出了课程目标这一概念。
单项选择题 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()教育。
单项选择题 ()是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。