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小学教育教学知识与能力综合练习

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单项选择题

潘老师虽然是一名新教师,但她深知要想上好一门课,备课是十分关键的一个步骤,为此她不仅要熟悉所教学生的身心发展特点,还要了解班级的情况,如班级的班风班貌等。潘老师进行的是备课中的()工作。

A.钻研教材
B.了解学生
C.设计教法
D.计划课时

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单项选择题 劳动技术课堂上,李老师为学生讲解了绿色蔬菜的种植方法。而后李老师联系了绿色蔬菜基地的技术人员,分别就“家乡的绿色产品”和“家乡的农产特色”等多个专题对学生进行实地指导,让学生们带着课程、带着问题切实投身到劳动实践活动中去。李老师的教学方法属于()。

单项选择题 课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。在以下课程模式中,()更为强调对于预期目标的关注。

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