单项选择题
在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。
A.知识的传授者 B.平等中的首席 C.教学的组织者 D.行为的示范者
单项选择题 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。
单项选择题 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。
单项选择题 小学课程设计的最终目的是（）。
