单项选择题
评价过程的意义在于加工,对客观外部刺激进行意义加工只有以个体的()为中介才能实现。
A.自我认知B.价值观C.自我概念和价值观D.世界观
单项选择题 以下不属于教师人格结构中特别重要的“四心”的是()。
单项选择题 管理者要根据教师性格的多样性,因人而异,对症下药。这一做法符合学校管理改革中的()。
单项选择题 以下不属于玛勒斯等人提出的职业倦怠的工作匹配理论的要素的是()。