单项选择题
教师在讲授“渔人甚异之”这句话时,为了让学生更好地理解“异”这个词的用法。特意找出和其用法相同的例句让学生分析。下列选项中适合被用来举例的一项是()。
A.父异焉(王安石《伤仲永》) B.觉无异能者(柳宗元《三戒》) C.异是非,明好恶,检奸邪,消佚乱(陆贾《新语》) D.产异蛇(柳宗元《捕蛇者说》)
单项选择题 学习完《冰心诗四首》后,教师为了让学生充分地体会冰心诗歌的特点,又适时补充了《繁星》《春水》中的诗句,以下诗句补充不恰当的是()。
单项选择题 文学阅读课上,老师为了考查学生的阅读识记能力,向学生出示了这么一段话:几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。最后要求学生完成填空题:这段描写是对______的生动形象的外貌描写。以下哪位学生的回答是完全正确的?()
单项选择题 下面对文学常识的表述,不正确的是()。