单项选择题
中小学学科教材编写的直接依据是()。
A.课程计划B.义务教育法C.课程标准D.教学大纲
单项选择题 从宏观到微观,以下教育目标关系正确的是()。
单项选择题 老师在班级管理中采用“一刀切、一锅煮”的做法,违背了()。
单项选择题 制约教育发展水平和规模的根本因素是()。