单项选择题
在跳完“兔子舞”这个游戏后,老师看到峥峥非常开心的在一边玩耍,老师问他兔子舞怎么样呢?峥峥回答道:好玩、太有趣啦。从这个案例中,这说明学前儿童游戏的特征是()。
A.非功利性B.自主性C.愉悦性D.虚构性
单项选择题 多元智力理论中,()指善与人交流,察觉他人的情绪、情感,体会他人的感觉感受。
单项选择题 在学生打群架后,老师借助语言劝导学生,根据学生的认识水平,摆事实、讲道理,使学生明辨是非的方法属于班级管理的()。
单项选择题 提出要培养“完整的人”的教学理论流派为()。