判断题 翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。

判断题 翻转课堂对教师的教学技能和沟通技能比以往有了更高的要求。

判断题 翻转课堂不是让所有学生按照同一个认知节奏进行学习，而是自定步调的学习，学生拥有更多的自主性。