单项选择题
()试图解释为什么在同一个课堂,学生的表现与成绩存在差异,并产生了相关的测试。
A.认知风格B.学能C.学习策略D.态度
单项选择题 “关键期假说”主要讨论的是()因素对语言习得的作用
单项选择题 布莱-弗罗曼比较了第一语言和第二语言,肯定了语言关键期的存在,并提出根本差异假说。下列不属于根本差异假说的观点是()。
单项选择题 学习者因素是指影响二语习得的个体方面的差异。下列不属于学习者因素的是()。