多项选择题
罪犯教育功能的特点包括()
A.客观性B.潜在可能性C.过程性D.可变性E.不确定性
多项选择题 惩罚功能视角下的罪犯教育功能包括()
多项选择题 理解罪犯教育任务的四个层面包括()
多项选择题 将改造罪犯的目标定位为“新人”的法规或者文件包括()